บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 6
วันพฤหัสบดีที่ 8 ตุลาคม 2558 เวลา 13.30-17.30 น.
กิจกรรมการเรียนการสอน
ก่อนอื่นเลยคือการปั๊มใบเช็คชื่อเพื่อเป็นหักฐานในการเข้าเรียน
สำหรับกิจกรรมการเรียนการในวันนี้ก็คือ การแต่งคำ
คล้องจองสำหรับเด็กปฐมวัย ก่อนที่จะเริ่มทำกิจกรรมนั้น
อาจารย์ได้ให้นักศึกษาเล่นเกมส์เพื่อเตรียมความพร้อม คือ
ให้นักศึกษายืนเป็นวงกลมร้องเพลงและทำท่าทางประกอบ
แล้วให้จับกลุ่มตามจำนวนที่อาจารย์บอกให้ไวที่สุด และถูกต้อง
หากมีใครเข้ากลุ่มไม่ทัน หรือมีสมาชิกในกลุ่มไม่ครบตาม
จำนวนที่อาจารย์บอก จะโดนลงโทษด้วยการรำให้เพื่อนดู
ถือว่าเกมส์นี้สนุกและเรียกสมาธิให้กับนักศึกษาได้ดีมาก
ต่อมาเป็นกิจกรรมการแต่งคำคล้องจองสำหรับเด็ก
ปฐมวัย ตามตัวอย่างของอาจารย์
อันดับแรกเลยคือการแบ่งกลุ่มเพื่อจะได้เลือกหัวข้อใน
การแต่งคำคล้องจองซึ่งมีทั้งหมดดังนี้ คือ หัวข้อจักรวาล
หัวข้อขนมไทย หัวข้อท้องฟ้า หัวข้อทะเล หัวข้อปลา และหัวข้อ
ผัก สำหรับกลุ่มของดิฉันได้เลือกหัวข้อผัก เริ่มต้นด้วยการ
เขียนแผงผังความคิดซึ่งมีหัวข้อย่อย คือ สีของผัก ประโยชน์
ของผัก ชนิดของผัก และส่วนประกอบของผัก เป็นต้น เมื่อได้
หัวข้อย่อยแล้ว ก็ให้นำไปแต่งคำคล้องจองและออกมานำเสนอ
ในสัปดาห์ถัดไป
ก่อนกลับอาจารย์ได้ให้นักศึกษาฝึกอ่านคำคล้องจอง
และสอนเทคนิควิธีการแต่งคำคล้องจองที่ถูกต้อง ว่าการแต่งคำ
คล้องจองสำหรับเด็กปฐมวัยนั้นไม่จำเป็นว่าจะต้องมีสัมัสที่ถูก
ต้องมากนัก และได้สอนวิธีการพาเด็กปฐมวัยอ่านคำคล้องจอง
อีกด้วย คือการอ่านให้เด็กฟังก่อน 1 รอบ รอบที่ 2 ให้เด็กอ่าน
ตามครูทีละบรรทัด ส่วนรอบที่ 3 ให้เด็กและครูอ่านไปพร้อมกัน
การนำความรู้ได้รับไปประยุกต์ใช้
ได้รับความรู้เกี่ยวกับการแต่งคำคล้องจองสำหรับเด็ก
ปฐมวัย ทำให้มีทักษะในการแต่งคำคล้องจองมากขึ้น และ
สามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการสอนได้อย่างมีประสิทธิภาพ
อีกด้วย
การประเมิน
ประเมินตนเอง
ตั้งใจทำกิจกรรมและให้ความร่วมมือช่วยเหลือกับสมาชิกในกลุ่มอย่างเต็มที่
ประเมินเพื่อนร่วมชั้นเรียน
เพื่อนๆ ในชั้นเรียนให้ความร่วมมือและตั้งใจทำกิจกรรมทุกๆกิจกรรมทำให้กิจกรรมทุกกิจกรรมนั้นสำเร็จลุล่วง
ประเมินอาจารย์ผู้สอน
อาจารย์น่ารัก เป็นกันเองและเตรียมกิจกรรมมาสอนดีมาก สอนเป็นขั้นตอนเข้าใจง่าย
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น